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    2015年初中学生学业考试文化课考试说明
    信息来源:普教科  ‖  发稿作者:教科室   ‖  发布时间:2015年3月30日  ‖  查看2501次  ‖  

    2015年初中学生学业考试文化课考试说明

     

    各初级中学:  

    2015年临沂市初中学生学业考试的考试说明市教育局已经下发,现予以公布。各初中学校要组织教师认真学习《考试说明》,科学指导初中学生复习,减轻学生学习负担,全面提高教育教学质量。

     

    语  文

     

    2015年初中学生学业水平考试及高中招生考试语文学科命题,按照“知识与能力”、“过程与方法”、“情感、态度、价值观”三维目标要求,以考查学生的语文素养为主要目标,以贴近社会生活,尊重学生认知特点,有利于学生的发展为指导思想,注重考查学生的语文基本知识、基本能力以及语文应用能力、审美能力,进一步强化对学科核心知识、学科能力和学科思想的考查。

    一、考试内容

    根据高一级学校对学生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部《义务教育课程设置实验方案》(教基〔2001〕28号)和义务教育《语文课程标准(2011年版)》,依托人教版语文教育课程标准实验教科书语文(7—9年级)六册教材,结合我市的实际情况,确定语文科考试内容。

    二、考试形式 

    闭卷、笔试,考试时间120分钟,满分120分。

    三、试卷结构

    1.知识内容比例:积累运用约占21%,阅读理解约占38%,写作表达约占41%。

    2.题型分值比例:选择题约占13%,文言文翻译题、填空题、简答题约占46%,作文约占41%。

    四、试卷难度

    较容易题、中等难度题和较难题分值比例约为6:2:2,试卷难度系数约为0.65。

    数  学

    2015年初中学生学业考试数学学科命题,按照《义务教育数学课程标准(2011年版)》关于“知识技能、数学思考、问题解决、情感态度”四个方面的目标要求,以考查学生的数学素养为目标,充分体现数学学科的性质和特点,在考查学生的数学基础知识与基本技能的同时,注重对数学学科能力、数学学科思想的考查。命题要有利于引导教师在日常教学中提高学生的学习兴趣,促进学生主动学习,培养学生良好的思维习惯,提高学生的创新精神和实践能力。

    一、考试内容

    命题依据《义务教育数学课程标准(2011年版)》第三学段(7~9年级)所规定的内容,依托现行人教版义务教育教科书数学(7~9年级)。

    二、试卷结构

    1.考试内容比例

    数与代数约占52%,图形与几何约占38%,统计与概率约占10%。

    2.题型及分值比例

    试题分选择题(42分)、填空题(15分)和解答题(63分)三种题型。选择题是四选一型的单项选择题;填空题只要求直接填写结果,不必写出计算过程或推证过程;解答题应写出必要的文字说明、演算步骤、推证过程。

    三、考试形式

    考试采用闭卷、笔试形式,全卷满分120分,考试时间是120分钟。

    四、试卷难度

    试题按其难度分为较容易题、中等题和较难题,三种试题分值之比约为6:2:2。试卷的难度系数约为0.65。

     

    英  语

     

    2015年临沂市初中学生学业考试英语学科命题,依据中华人民共和国教育部颁布的《义务教育英语课程标准(2011年版)》和《2015年临沂市初中学生学业考试工作方案》。重视“新材料、新情境”的创设与运用,考查考生的综合语言运用能力。保持相对稳定,体现新课程理念。力求科学、准确、公平、规范,试卷应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。进一步强化对学科核心知识、学科能力、学科思想的考查。

    一、考试内容

    依据《义务教育英语课程标准(2011年版)》规定的五级目标要求,确定本学科考试内容。考生应在英语语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等方面达到相应水平。依托现行人教版初中英语七年级、八年级和九年级教材。

    二、试卷结构

    1.试卷结构:分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)。第I卷包括“听力测试、单项填空、阅读理解”三部分;第II卷包括“听写与阅读表达、词形转换、动词应用、选词填空和书面表达”五部分。

    2.各类题型所占分数比例:听力测试约占20%(时间16分钟左右);单项填空约占15%;阅读理解约占25%;词形转换约占8%;动词应用约占7%;选词填空约占10%;书面表达约占15%。

    三、考试形式

    闭卷、笔试形式,考试时间100分钟,满分100分。

    四、试卷难度

    较容易题、中等难度题和较难题分值比例约为6:2:2,试卷难度系数约为0.65。

     

    物  理

     

    2015年初中学生学业考试物理学科命题,按照“知识与能力”、“过程与方法”、“情感、态度、价值观”三维目标要求,以考查学生的科学素养为主要目标,体现贴近学生生活,尊重学生的认识特点,以有利于学生的发展为指导思想。注重考查学生的创新能力、将物理知识应用于实际的能力、初步的探究能力以及处理问题的科学思维方法。进一步强化对学科核心知识、学科能力、学科思想的考查。

    一、考试内容

    依据中华人民共和国教育部颁布的《义务教育物理课程标准(2011年版)》所规定的内容,依托现行上海科技出版社初中物理八年级、九年级教科书。

    二、试卷结构

    1.知识内容比例:力学部分约占40%;热学部分约占15%;光学部分约占10%;电学部分约占35%。

    第十一章、第十九章、第二十章,按内容性质相应地划分到以上四部分中。

    2.题型分值比例:选择题约占40%;填空题约占18%;实验作图及其它题型约占24%;计算题约占18%。

    三、考试形式 

    闭卷、笔试,考试时间90分钟,满分100分。

    四、试卷难度

    较容易题、中等难度题和较难题分值比例约为6∶2∶2,试卷难度系数约为0.65。

     

    化  学

     

    2015年初中学生学业考试化学学科命题,将体现化学课程的基本理念和素质教育要求,着力考查学生的基本科学素养;重视对化学学科主干知识、核心内容的考查,体现化学课程性质;密切联系社会生产实际和学生生活实际,注重学生运用所学的基础知识和基本技能分析问题、解决问题能力的考查,突出学生科学探究能力和实践能力的考查;关注学生在情感态度与价值观方面发展水平的考查;强化能力立意,进一步重视化学学科思想、化学学科能力的考查。

      一、考试内容

    依据《义务教育化学课程标准》(2011年版)所规定的课程内容,依托现行人教版义务教育教科书《化学》(九年级上、下)。

    二、试卷结构

    1.考试内容比例

    基本概念和原理约占30%,元素化合物知识约占36%,化学实验约占18%,化学计算约占16%。

    “科学探究、身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展”五个一级主题所包含的化学课程内容,将体现在“基本概念和原理、元素化合物知识、化学实验、化学计算”中。

    2.题型及分值比例

    选择题约占36%,填空与简答题约占40%,实验探究题约占12%,计算题约占12%。

    三、考试形式

    闭卷、笔试,考试时间90分钟,满分100分。

    四、试卷难度

    较容易题、中等难度题、较难题分值比例约为6∶2∶2。试卷难度系数约为0.65。

     

    生  物

     

    2015年初中学生学业水平考试及高中招生考试生物学科命题,依据义务教育生物学课程标准,按照“知识与能力”、“过程与方法”、“情感、态度、价值观”三维目标要求,以考查学生的生物科学素养为主要目标,体现贴近学生生活,尊重学生的认知规律,有利于学生的发展为指导思想。注重考查学生的创新能力、实践能力、探究能力。进一步强化对学科核心概念、学科能力、学科思想的考查。

    一、考试内容

    依据《全日制义务教育生物课程标准(2011版)》所规定的教学内容,依托现行人教版义务教育《生物学》教科书。

    二、试卷结构

    1.知识内容比例:

    七年级上约占30%,七年级下约占30%,八年级上约占20%,八年级下约占20%。

    2.题型分数比例:

    选择题:50%;非选择题:50%。

    三、考试形式

    闭卷,笔试,考试时间60分钟,满分100分。

    四、试卷难度

    较容易题、中等难度题和较难题目分值比例约为6:2:2,试卷难度系数约为0.65。

     

    思想品德

     

    2015年初中学生学业考试思想品德学科命题,按照“情感、态度、价值观”、“能力”、“知识”三维目标要求,以社会主义核心价值体系为导向,反映学科德育功能,促进学生正确思想观念和良好道德品质的形成与发展;促进教师教学、学生学习方式的转变。

        一、考试内容

    《义务教育思想品德课程标准》(2011版)第三部分“课程内容”、临沂市现行思想品德课教材以及2014年5月至2015年4月的国内外重大时事政治。

    二、试卷结构

    1.知识结构:道德、心理健康、法律、国情、时事政治各占约20%。

    2.题型结构:客观题(判断题及单项选择题)50%,主观题50%。

        三、考试形式 

        开卷、笔试,考试时间60分钟,满分100分。考生根据自己需要携带纸质文本材料(教材、教辅等)入场,不得携带电子文本。

        四、试卷难度

    较容易题、中等难度题和较难题分值比例约为6:2:2,试卷难度系数约为0.65。

     

    历 史

     

    2015年初中学生学业水平考试历史学科命题,依据中华人民共和国教育部颁布的全日制义务教育《历史课程标准》(2001年版与2011年版),努力体现“知识与能力”“过程与方法”“情感、态度与价值观”方面的目标要求,注意与高中历史教学的适度衔接。命题强调能力立意与教育价值立意相结合,重视“新材料,新情境”的创设与运用;突出重点,注重对历史学科主干知识的考查;尽量贴近学生的学习与生活实际,加强历史和社会现实的联系。试题的设计重视基础性,不出偏题、怪题;题目力求原创,避免与现成题目的重复,具有一定的灵活性、探究性、开放性和综合性;试题文字表述力求简约、准确。

    一、考试内容

    以中华人民共和国教育部颁布的全日制义务教育2001年版与2011年版《历史课程标准》所规定的共同的学习内容为考查范围,以现行人民教育出版社出版的七年级、八年级、九年级历史实验教科书(经全国中小学教材审定委员会初审通过)的知识内容为依托进行命题。教材中每一课的楷体字(小字)部分不作记忆要求。

    二、试卷结构

    1.考查内容比例

    中国古代史约占30%,中国近代现代史约占40%,世界史约占30%。

    2.题型及分值比例

    选择题占50%;非选择题占50%。

    三、考试形式

    闭卷、笔试,考试时间60分钟,满分100分。

    四、试卷难度

    较容易题、中等难度题和较难题分值比例约为6:2:2,试卷难度系数约为0.65。

     

    地  理

     

    命题依据《义务教育地理课程标准》(2011年版),体现地理学科课程性质、基本理念和“三维目标”的要求,重视“新情景、新材料”的创设与应用;注重考查学生对所学地理课程基本知识、基本原理、基本技能的掌握程度,以及综合运用所学知识、技能与基本观点分析地理问题、解决地理问题的能力。基于地理学科特色,命题强化能力立意,进一步重视地理学科思想、学科能力的考查。注重考查学生从各种地理图表和文字材料中获取、解读地理信息,运用所掌握的地理知识、技能与方法描述、归纳某一区域地理要素的特点、分布和变化规律;考查学生运用地理思维正确说明、论证在学习、生活中遇到的地理现象、地理问题的能力,体现地理学科素养和正确的情感、态度与价值观。

      一、考试内容

    依据《义务教育地理课程标准》(2011年版)所规定的课程内容,依托现行人教版义务教育教科书《地理》七年级、八年级四册教材。

    二、试卷结构 

    1.考试内容比例 

    地球与地图约占10%,世界地理约占40%,中国地理约占50%。

    2.题型及分值比例

    选择题约占50%;非选择题约占50%。

    三、考试形式

    闭卷、笔试,考试时间60分钟,满分100分。

    四、试卷难度

    较容易题、中等难度题和较难题分值比例约为6∶2∶2。试卷难度系数约为0.65。

      

    信息技术考试说明及实施办法

       

    一、命题原则  

    命题依据教育部《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》的相关规定,体现新课程改革的精神和理念,旨在考核学生对信息技术基础知识、基本操作技能、信息处理中的法律意识、道德规范的理解和掌握程度,以及学生获取新知、综合应用、探索新知的能力与水平。注重能力和素质的考查,强调知识间的联系、综合与运用。不出“偏”、“怪”、“繁琐”、脱离实际的试题,且绝大多数考生能在规定的时间内完成考试内容,并能由计算机考试系统自动评阅成绩。  

    二、考试内容  

    以教育部《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》所规定的内容为标准,以青岛版初中《信息技术》七年级(上册、下册)和八年级(上册、下册)教材为依据选取。  

    三、考试形式与计分  

    闭卷、上机考试。每场考试的试题由计算机考试系统从试题库中随机抽取,理论和实践部分全部通过上机操作完成。试卷满分为100分,实际得分的20%计入初中学业考试总分。  

    四、试卷结构  

    1.考试内容比例  

    信息与信息技术约占20%,文字处理约占25%,演示文稿约占5%,网络基础及应用约占10%,数据处理约占10%,网站设计与制作约占15%,多媒体采集加工与动画制作约占10%,算法初步及VB程序设计约占5%。

    2.题型及分值比例

    单选题占20%,多选题占15%,判断题占10%,文字录入题占10%,操作题占45%。

    五、试卷难度

    试卷中较容易、中等和较难题的比例约为6∶2∶2,试卷难度系数约为0.65。

    六、考试时间与考点安排  

    考试时间为4月21日--23日,考点应设置在本校或本乡镇,考场要实行封闭管理,维护好考场秩序,一切为考生服务。

     

    实验操作考试说明及实施办法

     

    一、命题原则

    依据教育部《中小学实验规程》的要求,重点考查学生在实验操作过程中所表现的理解学科知识、设计及实施实验方案、规范仪器操作和实验步骤、分析实验现象、处理实验数据、得出实验结论等方面的科学探究及动手能力。试题注重可操作性、安全性和环保性。

    二、考试内容

    现行初中教材物理、化学、生物三科规定的学生分组实验,每科6个实验,每生现场抽取其中一科1个实验考试。

    三、考试时间及考点

    实验操作考试时间为4月15日至5月15日,各县区根据自己的具体情况安排。

    四、需要注意的几个问题

    (一)实验操作考试满分为100分,实际得分的20%计入初中学业考试总分。

    (二)实验操作考试期间,市教育局将组织人员到各县区对考试的实施情况进行巡视检查。

    附:1、体育与健康考试内容详见2015年1月27日普教科下发的《2015年初中学生学业考试工作须知》

    2、各学科样题及参考答案(另发)

                  
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